Рефлексія. Модуль 11.

Демонстрація Портфоліо"
Підготоване та продемонстроване портфоліо. Відбулось оцінювання тренінгу. Отримані сертифікати.

Рефлексія. Модуль 10.

"Фасилітація з використанням інтернет-технологій.
Був створений документ для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проект.

Рефлексія. Модуль 9.

"Диференціація навчання різних учнів".
Були обговорені приклади учнівських робіт та способи їх оцінювання.
Також створені форми оцінювання учнівської спрямованості в навчанні.
Вибрані додаткові матеріали для проекту.

Рефлексія. Модуль 8.

Дізналась про шляхи використання засобів оцінювання для діагностики рівня  знань, засвоєних впродовж проекту. Група поділилась прикладами учнівських робіт та допрацювала плани оцінювання.

Рефлексія. Модуль 7.

У сьомому модулі був створений приклад учнівської роботи. Цей приклад спрямований на досягнення конкретних навчальних цілей, які містяться в Плані вивчення теми.

Рефлексія. Модуль 6.

          Модуль "Спілкування та співробітництво в інтернеті".
Продумала можливості створення та виконання завдань проекту використовуючи співпрацю та спілкування через Інтернет.

Відредагувала "План вивчення теми".

Рефлексія. Модуль 5.

Були знайдені та збережені Інтернет-ресурси, необхідні для реалізації проекту. Розглядались шляхи ефективного пошуку та оцінювання ресурсів для проведення досліджень.

Рефлексія. Модуль 4.

На даному етапі був розпочатий процес планування вивчення обраної теми. Був сформований зміст проекту та основні його питання та створені засоби оцінювання студентів задля оцінювання їх умінь, знань та навичок.

Рефлексія. Модуль 3.

У третьому модулі "Дослідження в навчальних проектах" я ознайомилась з вимогамами державних освітніх стандартів та навчальних програм. Сформулювала завдання для виконання досліджень у проектній діяльності . Створила текстовий документ з формами.

Рефлексія. Модуль 2.

У другому модулі я дізналась про метод навчання, що містить в собі використання проектів. Систематизувала отримані знання для їх ефективного застосування в даній сфері.

Розпочнуть планування вивчення теми з предмету із застосуванням

інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку

навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття

Рефлексія. Модуль 1.

В даному модулі були сформовані цілі та шляхи реалізації проекту.
Відбулось ознайомлення з наданими ресурсами для всебічного використання інформаційно-комунікативних технологій.
Ознайомившись з ресурсами - можна зауважити, що їх використання сприятиме підвищенню професійного рівня володіння ІКТ